基于绘本的幼儿园生命教育开展策略

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基于绘本的幼儿园生命教育开展策略

作者：
马楠

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
济宁市实验幼儿园

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.089

摘要：
幼儿处于生长发育、认知生活现象的关键时期，幼儿园在各项传统的幼儿阅读教育活动中，可借助生动、直观的绘本教育手段，增设生命教育内容，引导幼儿全面感知、探索生命，辅助幼儿树立正确的生命价值观，形成良好的自我保护意识，为幼儿健康、积极生活与成长提供支持。因此基于绘本的幼儿园生命教育开展策略受到广泛关注，相关理论研究及实践探索大量涌现。基于此，本文简单分析绘本生命教育的意义，深入探讨相关的教育问题与教育对策，以供参考。

关键词：
绘本教育；幼儿园活动；生命教育

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[1] 马楠.基于绘本的幼儿园生命教育开展策略[J].文渊(小学版),2026(01),265-267. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.089

参考文献

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[5] 王玉凤 . 基于生命教育的幼儿园绘本教学方法 [J]. 天津教育 ,2024(21):117-119.