白云鹤
《文渊(小学版)》 2026年01期
陕西省咸阳市长武县朝阳幼儿园
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.019
本文主要研究幼儿大班心理健康教育，探究此类游戏活动的开展效果。根据对幼儿心理健康教育重要性及现状的分析，提出以情绪识别游戏、社交合作游戏、挫折应对游戏、感恩互动游戏、生命认知游戏等五种游戏形式入手来提高幼儿的情绪管理能力、社交技能、抗挫折能力、感恩意识和生命认知，给幼儿的心理健康发展提供一条有效途径。
幼儿大班；游戏；心理健康教育；活动实效
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[1] 白云鹤.幼儿大班通过游戏开展心理健康教育活动的实效[J].文渊(小学版),2026(01),55-57. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.019
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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