信息技术在中小学语文教学中的应用策略研究

吴星

《文渊(中学版)》 2025年12期

樟树市第十小学

10.12252/j.issn.2096-627X.2025.12.200

信息技术的快速发展为中小学语文教学提供了新的思路和路径。在语文课堂中合理运用信息技术，不仅能够拓展学生的学习资源，还能增强课堂的互动性与趣味性，提升学生的语言理解与表达能力。通过多媒体、网络平台与智能化工具的结合，教师可以营造更直观的学习情境，促进学生主动学习和思维拓展。然而，在实践中仍存在滥用技术、忽视语文学科本质等问题，因此应注重信息技术与教学目标的契合，探索科学的应用策略，以实现语文教学的高效与优化。

信息技术；中小学；语文教学；应用策略