高中思政课实践教学的创新路径与实效性提升研究

冯淑霞

《文渊(中学版)》 2025年11期

新疆阿拉尔市塔里木高级中学

思想政治教育是立德树人的关键课程，新时代背景下，高中思想政治实践教学面临着教学内容与学生现实生活脱节、实践活动形式单一、评价机制不完善等问题。创新高中思政实践教学路径，强化教学实效性是深化立德树人根本任务、提升学生核心素养、应对复杂社会环境的现实需求。文章分析了当前高中思政实践教学的发展机遇，从创设真实情境、整合多元资源、完善评价体系等方面提出了教学路径创新策略，以期为新时代高中思政教育教学改革提供参考。

高中思政课；实践教学模式；创新；实效性；教学改革