摘 要：
新课改背景下，小学语文教学从培养学生审美能力的重要性不断凸显，培养学生审美能力对培育学科核心素养很有帮助，同样也对丰富学生情感体验产生积极影响。全面深化小学语文教学改革过程中，应当准确把握审美能力培养的导向作用，将培养学生审美能力贯穿于小学语文教学的各个环节，为促进学生不断丰富审美体验提供支持，为推动学生学习效率进一步提升打下基础。本文简单分析了小学语文教学中培养学生审美能力的必要性及面临的现实问题，从明确审美教育目标、提升教师审美素养、创新审美教育方法、开展生活实践活动、完善评价育人机制等角度出发，提出了小学语文教学中培养学生审美能力的实践策略，以供参考。
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