探究小学数学教学中学生计算思维的培养

唐平

《文渊(小学版)》 2025年10期

汉阴县凤台小学

2022年新课标要求学生在数学学习中清晰理解基本概念并灵活运用，这对小学数学教学中学生计算思维培养提出新要求。计算能力是数学学习根基，贯穿学科始终，是学生深入学习数学知识和技能的支撑。文章详细分析了加强小学数学教学中学生计算能力培养的重要性，然后从重视数学计算的基础性训练、优化问题导向的教学设计、注重思维训练与计算能力的结合以及强化合作学习与实践活动等方面论述了小学数学教学中学生计算思维培养的对策，旨在提升小学数学的教学质量，帮助提升小学生的数学思维能力。

小学数学；学生；计算思维；问题导向；合作学习