摘 要：
随着教育改革不断推进，小学数学教学面临新的挑战和冲击，传统的小学数学教学模式难以满足学生个性化学习需求，教师应当以培养学生问题解决能力为导向开展适合学生的数学教学活动，帮助学生理解数学知识原理，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。联系当前小学数学教学实际情况，培养学生问题解决能力不仅能够强化学生思维体验，同时也能起到活跃课堂氛围和提高教学质效的作用，因此需要准确把握学生问题解决能力培养的相关需求，改进小学数学教学策略及方法。小学数学教学中培养学生问题解决能力应当根据学生数学学习特点创新思路，做到：创设问题情境，激发学生问题意识；加强日常训练，提升学生思维品质；创新教学方法，梳理问题解决思路；加强实践应用，强化知识迁移能力；完善评价机制，巩固问题解决能力。
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