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王科芳
《文渊(小学版)》 2025年10期
深圳市宝安区弘雅小学
随着教育观念的更新,德育在各学科教学中越来越重要,小学英语是基础教育的一个重要组成部分,它对德育渗透有其独特的优势和价值。在全球化的背景下,小学英语教学不仅仅是传授语言知识,同时也是进行道德教育的重要载体。针对目前小学英语课程德育渗透中存在的目标不明确、方法单一、评价缺位等问题,有针对性地提出了明确德育目标,创新教学方式,完善评价体系等措施。目的在于将英语教学和道德教育有机地结合起来,使学生在学习语言的同时形成正确的价值观、道德观和跨文化交际能力,为培养具有国际视野和国家情怀的新时代人才打下坚实的基础,同时也为小学英语教育工作者提供理论借鉴和实践指导。
小学英语;德育渗透;学科融合;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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