陶行知生活教育理论在幼儿劳动习惯培养中的应用研究

倪瑄

《文渊(小学版)》 2025年10期

启东市慕卿幼儿园

社会的高速发展推动着教育领域的革新。在幼儿教育中，陶行知生活教育理论是重要的指导理论，在指导教学实践、提升教育质量方面发挥着关键作用。劳动教育作为幼儿教育的一部分，在劳动教育中培养幼儿良好的劳动习惯是重要的教育目标。陶行知生活教育理论在劳动教育中的渗透，是落实该目标的关键组成。基于此，文章就陶行知生活教育理论在幼儿劳动习惯培养中的应用展开研究，提出有效的应用策略，为教育工作者提供参考。

生活教育理论；幼儿教育；劳动习惯；培养