基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略研究

江红娟

《文渊(高中版)》 2025年10期

江西省九江市都昌中等专业学校

近年来，教育行业发展迅速，随着教育改革的不断深化，教学评一体化作为现代教育的重要理念，正逐渐渗透到中等职业学校的英语阅读教学中，但是中职英语教学在理念更新、资源建设和评价机制等方面仍面临诸多挑战。面对这些现状，需要教育工作者共同努力，推动教学评一体化理念的深入实践，以不断提升中职英语阅读教学质量，促进学生全面发展。

教学评一体化；中职英语阅读；教学策略