普职互济生态下劳动教育的嵌入、联动与赋能研究

刘厚丽

《文渊(高中版)》 2025年10期

成都农业科技职业学院

本文聚焦普职互济生态下劳动教育的现状与发展，对劳动教育如何实现嵌入、联动与赋能进行深入探讨。通过对相关政策和实践案例的分析，明确劳动教育嵌入普职互济生态的现实必要性与面临的问题，研究其与普通教育、职业教育各阶段的联动模式，以及如何借助生态实现资源整合、人才培养质量提升，从而为完善我国劳动教育体系、促进职业教育与普通教育协同发展提供理论依据和实践指导，助力培养适应经济社会发展需求的高素质劳动者。

普职互济；劳动教育；嵌入；联动；赋能