山东文旅产业链数字化转型需求下旅游专业群课程体系重构研究

张楠 隋静 朱明镜

《文渊(高中版)》 2025年10期

泰山职业技术学院

数字经济时代，山东文旅产业链数字化转型加速，对旅游专业人才培养提出新挑战。本文聚焦教学层面，指出当前旅游专业群课程存在内容滞后、教学模式陈旧、师资能力不足等问题，课程设置与文旅新媒体运营、智慧旅游服务等产业需求脱节，教学实践难以支撑数字化能力培养。为此，针对性提出构建分层递进课程体系、创新数字化教学与评价模式、打造“双师型”团队等重构路径，旨在提升旅游专业教育质量，为产业输送适配人才。

山东文旅产业；数字化转型；旅游专业群；课程体系重构