摘 要：
核心素养视角下的初中语文古诗词鉴赏教学，既属于传承中华优秀传统文化、增强学生文化自信的必要需求，也是落实语文课程育人目标、提升学生综合素养的必然选择。新课标强调：语文核心素养包含文化自信、语言运用、思维能力和审美创造这四大维度，古诗词鉴赏教学对培育学生核心素养有着不可替代的重要作用。基于此，本文从核心素养的内涵着手，深入分析古诗词鉴赏教学在文化传承、语言发展、思维培养和审美塑造方面的重要意义，并且结合部编版初中语文教材，提出有针对性的教学策略，期望能为初中语文教学实践提供有益参考，推动核心素养在古诗词教学中有效落实。
友情链接