新疆高职院校牵头大中小学思政课一体化建设路径研究

李倩

《文渊(中学版)》 2025年08期

昌吉职业技术学院

大中小学思政课一体化建设是我国重塑立德树人格局，培养勇担民族复兴大任栋梁之材的重要手段，能够拓展大思政育人空间，打造更良好的“大思政育人”生态圈。而高职院校肩负着向社会输出高素质能工巧匠的重任，一直为中国式现代化一线生产人才的培养提供教学支持和实践智慧，在思政课统筹一体化建设中占据着重要地位。为此，本文以新疆高职院校为切入点，概述了新疆高职院校牵头大中小学思政课一体化建设的重要作用，分析了目前新疆高职院校牵头大中小学思政课一体化建设需要突破的困境，提出了新疆高职院校牵头大中小学思政课一体化建设的具体路径。旨在由此及彼，为凝聚多方教育合力，促进大中小学思政课一体化建设，提升思政课教学效果贡献个人绵薄力量。

高职院校；大中小学思政课；一体化建设路径；困境；具体路径