首页 > 文渊(中学版) > 2025年第08期 > 跨学科实践视角下初中物理教学策略探讨

  • 跨学科实践视角下初中物理教学策略探讨

    作 者:

    郭振红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2025年08期

    单 位:

    临城县东镇中学

    摘 要:

    随着教育改革的不断深入,跨学科实践教学被广泛地应用在各个阶段和各个学科的教学活动当中。跨学科实践可以将不同学科知识与技能合理有效地融合在一起。初中物理课堂上的跨学科时间教学能够为学生搭建融合物理知识与其他学科内容的综合学习平台,增强各学科之间的联系。初中教师要始终围绕培养学生核心素养,设计与开展教学活动,提升课堂教学质量。在物理教学中运用跨学科实践思路,打破与其他学科之间的界限,完善学生知识体系,让学生在掌握物理知识的同时丰富学习体验,提升物理核心素养。

    关键词:

    跨学科实践;初中物理;教学策略

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