核心素养视域下初中语文古诗词教学

朱俊强

《文渊(中学版)》 2025年08期

赣州市赣县区江口中学

古诗词作为中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和哲学思想。在核心素养视域下，初中语文古诗词教学不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径，更是培养学生语文素养的关键环节。基于此，本文聚焦核心素养视域下的初中语文古诗词教学展开深入分析，旨在为初中语文教师提供具有实操性的教学建议，助力提升古诗词教学质量，实现学生核心素养的全面发展，推动初中语文教育向纵深发展。

核心素养；初中语文；古诗词；教学策略