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卢小建
《文渊(中学版)》 2025年08期
重庆市万州区第三中学
教育数字化转型是教育高质量发展的必然要求,也是教育现代化的重要依托。在这一背景下,加强多媒体技术在初中英语教学中的应用,能够推进课程的创新与优化升级。因此,教师要清晰地认识到多媒体技术在初中英语教学中的价值与作用,从多个层面出发,充分利用多媒体技术赋能精准教学,优化教学流程,从而助力课程教学模式的优化与完善,推动教育数字化战略的有效实施,为初中英语教学改革提供助力。
多媒体技术;初中英语教学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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