小学高年级学生口语交际能力提升策略研究

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小学高年级学生口语交际能力提升策略研究

作者：
许小芳

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
江西省赣州市牡丹亭路小学

摘要：
本文聚焦于小学高年级学生口语交际能力的提升策略，通过深入分析当前小学高年级学生口语交际能力的现状及其影响因素，探讨了包括营造良好语言环境、优化教学方法、开展多样化实践活动等在内的多种有效策略，旨在为提高学生的口语表达、倾听理解、人际交往等能力提供理论依据与实践指导，促进学生综合素质的发展。

关键词：
小学高年级；口语交际能力；提升策略

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[1] 许小芳.小学高年级学生口语交际能力提升策略研究[J].文渊(小学版),2025(07),.

参考文献

[1] 中华人民共和国教育部 . 义务教育语文课程标准（2022 年版）[M]. 北京 : 北京师范大学出版社 ,2022.
[2] 陈明 . 游戏化教学在小学口语交际课堂中的应用 [J]. 中小学外语教学 ,2021,44(3):32-36.
[3] 李晓红 . 小学语文口 语交际教学案例精编 [M].