“双减”政策下农村小学语文作业优化设计实践研究

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“双减”政策下农村小学语文作业优化设计实践研究

作者：
邓建华

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
广西梧州市竹湾小学

摘要：
随着“双减”政策出台，减轻中小学生课外负担并促进教育质量提高已成为当前教育改革的重要目标，尤其在农村地区教育资源相对匮乏，作业设计常面临多种挑战且影响着学生成长，语文作为基础教育重要学科，其作业设计要注重知识传授的同时还要激发学生兴趣从而培养学生综合素养。基于此，本文探究“双减”政策下农村小学语文作业优化设计原则，并针对“双减”政策下农村小学语文作业设计面临的挑战提出相应策略，以期为农村小学语文作业优化设计提供理论支持。

关键词：
“双减”政策；小学语文；作业设计；创新优化

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[1] 邓建华.“双减”政策下农村小学语文作业优化设计实践研究[J].文渊(小学版),2025(07),.

参考文献

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