摘 要：
随着社会的进步与经济水平的不断发展，我国当前教育事业迎来了更广阔的发展空间，在这样的背景下牢记促进民族文化发展的两创方针提升藏区语文教育的质量与学生的自主阅读能力是极其有必要的。因此，藏区的初中藏语文教师要积极实践《新课程标准》的教学要求与两创的民族发展建设方针创新藏语文自主阅读教学课堂，让学生通过自主阅读培养自身的综合素养。基于此，本文通过分析当前藏语文自主阅读教学的现状，进一步根据藏语文自主阅读能力培养方向给出相关的教学策略，旨在帮助藏语文教师提高自主阅读教学质量，提升学生语言综合能力，为培养学生语文核心素养奠定基础。
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