高中思政课融入人工智能策略研究

刘怡欣

《文渊(高中版)》 2025年07期

扬州大学

随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛，为传统教学方式带来了革命性的变革。高中思政课作为培养学生思想政治素质的重要课程，也需要与时俱进，积极探索与人工智能技术的融合路径。文章旨在探讨高中思政课融入人工智能的策略，以期为提高思政课的教学质量和效果提供有益的参考。

人工智能；高中思政；思想政治素质；融合