高职院校教师信息化能力提升路径研究

陈晨 刘光武 席佳 周亚爽

《文渊(高中版)》 2025年07期

河南林业职业学院

在互联网发展的时代背景下，信息化教育打破时空限制，使教育均衡发展和优质资源共享成为可能，同时也是实现人才培养高质量发展的途径。职业院校教师信息化能力提升作为实现教育信息化建设的关键要素，在培训体系、激励机制、资源平台建设等方面还存在问题，本研究从政策和制度建设、培训体系建设、资源共享平台建设、激励机制及内驱力建设等方面提出多项举措，以期促进职业院校教师信息化能力提升。

高职院校；职业教育；信息化教学；教学能力