基于核心素养的中学生综合素质评价现状与改进策略研究

楞本扎西

《文渊(中学版)》 2025年06期

青海省黄南州河南县民族中学

随着我国教育改革的不断深入和强化，素质教育也在不断推进，教育教学更加关注学生核心素养的培养，同时也成为教育领域的关键性指标，而在核心素养下的学生综合素质评价的重要性也越发明显突出。基于此，本文就核心素养的中学生综合素养评价现状和改进策略进行探究，介绍中学生综合素质评价重要性基础上，分析了核心素养下中学生综合素质评价现状和改进策略。旨在为提高中学生综合素质评价效果和质量，助力中学生核心素养的发展。

核心素养；中学生；综合素质评价；改进策略