小学语文情感教育的研究

董艳娇

《文渊(小学版)》 2025年06期

吉林省长春市朝阳区乐山镇中心小学校

教育是国之根本，近年来教育一次次发生着改变，二十一世纪素质教育深入人心。在《普通小学语文课程标准》中提出的情感态度与价值观的培养，让我们开始反思，进行思索，情感教育的内涵是什么？情感教育是与认知教育相对的概念，在课堂教学过程中，教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境，妥善处理好教学过程中情感与认知的关系，充分发挥情感因素的积极作用，引导学生形成正确的人生观、价值观。

小学语文；情感培养；价值观