小学语文教学中培养学生读书兴趣的路径探索

张艳

《文渊(小学版)》 2025年05期

山东省邹城市西关小学

文章探究了小学语文教学中培养学生读书兴趣的要点、原则与路径，探究结果表明，教师若想培养学生读书兴趣需助其掌握阅读方法，具备语文核心素养，还有机会接触多种图书，在此基础上教师需践行育人为本原则、常态激励原则、师生互动原则，充分利用教材培养学生读书兴趣，增强读书活动的多样性，妥善安排读书类语文作业，利用社会力量调动学生读书积极性，通过阅读学习语言知识与做人的道理，继而提高小学语文教学质量。

小学语文；读书兴趣；读书类语文作业