首页 > 文渊(小学版) > 2025年第05期 > 分层教学,精准练习,减负增效

  • 分层教学,精准练习,减负增效

    作 者:

    罗娜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2025年05期

    单 位:

    远安县实验小学

    摘 要:

    双减政策下,分层教学、精准练习能更好地贯彻落实教育方针,提升育人水平,构建教育良好生态,减轻学生学业负担,确保不同层次的学生全面健康发展,学业水平得到有效提高。实施分层教学,精准练习,要对不同学习能力的学生因材施教,在减负的同时提高教育教学质量。为了减负增效,教研团队首先进行分层作业研究,从作业内容、题目形式、评价要求等方面分层优化,减少作业量;再研究在课堂上实施分层教学,分学习小组,定分层目标,提高学生学习积极性;接着研究分层评价,多元评价和专项评价相结合,提高学生的学习兴趣;最后落实分层辅导过关,进行“兵教兵”、“兵促兵”、送教到家、网上辅导,做到必备知识人人掌握。

    关键词:

    小学语文分层教学;分层练习;减轻课业负担;提高学习兴趣

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