论小学美术中价值取向对学生创作能力的影响

涂画

《文渊(小学版)》 2025年04期

阿坝师范学院美术学 2022 级

在小学美术教育中，教师的价值取向影响着学生的个性、情感表达和创作能力，这些都会直接影响学生将来的学习，所以教师要学会评估学生和教师本人，通过对自己和学生的了解程度，采用合适的教学手段，不断创新、更正本身的教学手段、教学策略，激发学生。

价值取向；学生创作能力；小学美术