“双减”背景下高中体育活动组织与开展的实践研究

李禁国

《文渊(中学版)》 2025年04期

江西省鄱阳县第一中学

在体育课堂上，课间操是非常重要的内容，几乎每一所学校的体育课程都会有课间操这个环节，但是，随着时代的发展，尤其是在高中阶段，往往由于学生所面对的各种学习压力，会导致很多学生在课间操活动中往往无法真正投入进去，从而影响了体育课程开展的意义。因此，本文就“双减”的背景下，对高中体育活动的组织与开展进行研究，以此来进一步创新教学方式，从而让学生对体育课间操有一个新的认知，从而更加积极地投入其中，以此来促进自身能力的激发。

双减；高中体育；活动创设