新课程标准引领下高中生物实验教学的新思考与新探索

石春圆

《文渊(中学版)》 2025年04期

衡水市第十四中学

新课程标准引领下，高中生物教学应以培养学生实践能力和创新思维为核心，注重实验教学的创新性和实效性。因此，在高中生物实验教学时，教师应立足于生物学科的特点、高中生的成长发展规律，结合新课程标准的要求，积极探索实验教学方法和手段的改革。本文先分析新课程标准引领下高中生物实验教学的意义，接着探讨新课程标准引领下高中生物实验教学应遵循的原则，并以此为基础，提出新课程标准引领下高中生物实验教学的新策略，以提高实验教学的质量和效果。

新课程标准；高中生物；实验教学；新策略