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张华平
《文渊(高中版)》 2025年03期
湖北省巴东县第一高级中学
随着教育改革的深入推进,在高中政治教学中培养学生的自主学习能力已经成为教师教学中的重要目标之一。自主学习能力更加突显学生的主体地位,可以强化学生学习的效果,有利于提升课堂教学质量。在实际的教学中,教师应转变传统教学观念,通过优化预习环节、创设教学情境、引用小组合作、采用案例教学、组织实践活动等方式,积极迎合新时代教育理念的要求,促使课堂教学方式更加符合学生自主能力发展的特点,从而实现课堂教学的优化,达到培养学生自主学习能力的目标。
高中政治;学生;自主学习

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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