职业教育专业数字化转型机理与实施路径研究

刘聪

《文渊(高中版)》 2025年03期

潍坊职业学院

本文探讨了职业教育数字化转型的机理与实施路径。随着信息技术发展和教育环境变化，职业教育亟需转型以满足市场对高技能人才的需求。转型涉及教育理念、内容、方法、评价体系及治理等多个层面，动因包括技术驱动、需求导向、政策推动及内在动力。实施路径包括战略规划、教学模式创新、评估与反馈机制等，旨在提升教学质量和效率，培养符合市场需求的高素质技术技能人才。

职业教育；数字化转型；机理分析；实施路径；高素质技术技能人才