工匠精神融入中高职思政课一体化建设的路径分析

罗萍

《文渊(高中版)》 2025年02期

新疆天山职业技术大学

工匠精神是中华民族的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组成部分。中高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重任，将工匠精神融入思政课一体化建设，对于培育学生的职业理想、职业道德和创新精神，促进学生全面发展具有重要意义。本文分析了工匠精神融入中高职思政课一体化建设的重要意义，剖析了当前存在的问题，并从优化课程设置、创新教学模式、加强实践育人、完善评价机制等方面提出了路径选择，以期为新时代中高职思政课建设提供参考。

工匠精神；中高职院校；思政课；一体化建设