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邱思莹
《文渊(高中版)》 2024年12期
江西省赣州市南康区第三中学
在高中语文学科教育中,阅读教学和写作教学都是非常重要的两个教学板块。传统的高中语文课堂缺乏阅读与写作教学的互动性,当前提高这二者的互动性也是高中语文学科教育取得突破的关键。高中语文教师要真正转变教学观念,将阅读和写作教学板块结合。在进行高效互动的前提之下,也能帮助学生掌握必要的学习方法,让学生学会累积阅读素材,提高写作技巧,同时找到适合自己的阅读和写作方法。以此,教师也能帮助学生提升语文学科核心素养,促进学生的长远发展。
高中语文;阅读与写作;互动性教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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