新课标下构建高中物理高效课堂的途径

廖柳翠

《文渊(高中版)》 2024年12期

湖南省永州市道县二中

伴随着我国新一轮课程改革的不断深入，学生核心素养的有效培养已经成为教育行业中的重点内容，更是广大教师的教育任务之一。在这样的教育背景下，教师十分有必要引用更科学、更有效的课堂教学模式。基于此，高效课堂模式应运而生。笔者通过结合自身的经验对高中物理高效课堂进行概述，阐述了高中物理教师如何科学构建该模式，以引领学生实现物理核心素养的稳步形成。

高中物理；高效课堂；构建策略