创意游戏在幼儿园教学中的应用探究

郭秋萍

《文渊(小学版)》 2024年10期

江西省赣州市定南县第五公办示范幼儿园

随着素质教育的不断推进，幼儿园教育越来越注重幼儿的主动性和参与度。创意游戏通过让幼儿参与到游戏的创造和设计中，成为游戏的主角，有效激发了幼儿的主动性和参与度。本文简要分析了创意游戏在幼儿园教学中的应用意义和原则，从布置创意游戏的环境、开放性创意游戏氛围、准备创意游戏资源包、创新创意游戏的形式和创意游戏信息化发展五个方面入手，分析了创意游戏在幼儿园教学中的应用策略，以期借创意游戏充分提高幼儿园教学的有效性，推动幼儿更好地成长及发展。

创意游戏；幼儿园；应用