农村留守儿童心理健康教育优化路径——以“慧心乡伴，筑梦云端”项目为例

杨宇欣

《文渊(小学版)》 2024年09期

江苏第二师范学院

随我国城镇经济的高速发展，农村就业机会逐渐减少，大批原本驻守在农村的青壮年选择进城务工，其子女留在农村，这一部分留在农村的群体即农村留守儿童。农村留守儿童的心理健康问题大部分原因主要是由于缺乏父母的陪伴与指导所造成的，因此，笔者结合“慧心乡伴，筑梦云端”的项目，从实际案例展开对于农村留守儿童心理健康教育优化路径的研究。本文首先阐述了关注留守儿童心理健康的重要性，并分析了目前农村留守儿童心理健康教育发展的现状，最后结合项目寻找优化农村留守儿童心理健康的有效路径。

心理健康；留守儿童；优化路径