多视角重构课堂：新课标视域下英语教学情景实践探究

施迪琛

《文渊(中学版)》 2024年08期

江苏省张家港市实验学校

在初中英语新课程标准中，强调培养学生的核心素养。我们英语教师要能更新自己教育教学的理念，构建崭新的教学模式，从文化品格、语言能力、学习能力和思维品质等方面，有效地落实学生核心素养，提升初中英语课堂的有效性，从而促进学生的全面发展。

英语课堂实践；核心素养；全面发展；守正与渐进