OBE 理念下的自然语言处理课程教学探究

宗勤勤 谢学梅

《文渊(高中版)》 2024年08期

江西生物科技职业学院

自然语言处理是信息与通信工程专业的一门重要的专业基础课。近年来，由于新技术的不断涌现，本课程的教学内容和教学方法已不能满足实际应用需求。本文结合新技术特点，基于OBE理念，以成果为导向，对自然语言处理课程进行了教学改革。提出了“三个结合”和“两个强化”的教学改革模式。该模式旨在激发学生学习兴趣，提高学生实践能力，培养学生分析和解决实际问题的能力，为信息与通信工程专业相关课程的建设提供参考。

OBE 理念；自然语言；课程教学