人教A版高中数学新教科书数学史内容及其应用策略

高兴光

《文渊(高中版)》 2024年08期

昌都市第三高级中学

数学史代表着数学学科的发展历史，对阐释数学这门学科形成、发展期间产生的思想、理念以及相关成就等，具有至关重要的作用。本文对人教A版高中数学新教科书所涵盖的数学史内容和栏目的具体分布情况予以详细分析和阐述，并侧重讨论数学史应用在高中数学课堂中的具体方案，希望借此不断提升高中数学学科教学质量，在培养高中生数学学科核心素养的同时，推动他们不断发展和进步，在数学学习道路上走得更远。

人教A版高中数学新教科书；数学史；内容；栏目分布；应用策略