目标管理教学法在整形美容皮肤科临床护理带教的应用

冉敏

《文渊(高中版)》 2024年08期

德阳市人民医院

目的：研究目标管理教学法在整形美容皮肤科临床护理带教中的应用。方法：纳入2021年1月～2023年1月整形美容皮肤科护理实习生60名。普通教学组（30名）实施常规临床护理带教。目标管理教学法组（30名）采用目标管理教学法开展临床护理带教。比较效果。结果：带教3个月后，目标管理教学法组的整形美容皮肤科理论知识、操作技能得分、临床医学思维能力评分、应急事件处理能力评分、学习积极性、工作胜任能力评分、临床护理带教质量评分、临床带教满意率，均高于普通教学组（p＜0.05）。结论：在整形美容皮肤科临床护理带教活动中，实施目标管理教学法，具有更佳效果。

目标管理教学法；整形美容皮肤科；临床护理带教；教学质量