首页 > 文渊(高中版) > 2024年第08期 > 核心素养导向下高中思想政治教学方法优化策略

  • 核心素养导向下高中思想政治教学方法优化策略

    作 者:

    杨婕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年08期

    单 位:

    扬州大学

    摘 要:

    普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)指出“教师要尊重学生发展规律,转变教学方式。”随着“三新”(新高考、新课标、新教材)改革的逐步深入,对当前的思想政治教学提出了更高的要求。作为新时代的教师,应该积极转变教学观念,采用多种教学方法激发学生兴趣,使学生积极参与课堂,增强他们的思维能力和创新能力,从而培育他们的核心素养。基于此,本文以核心素养为导向,从高中思想政治课堂教学方面入手,分析当前教学中存在的问题并提出优化措施,以便更好地开展高中政治教学,更好地发挥思政课立德树人的功能。

    关键词:

    核心素养;高中思想政治教学方法;优化策略

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