首页 > 文渊(中学版) > 2024年第07期 > 初中英语诗歌教学激发写作热情的教学探索

  • 初中英语诗歌教学激发写作热情的教学探索

    作 者:

    高卫荣

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年07期

    单 位:

    金郊初中

    摘 要:

    诗歌是语言艺术的精华,有着精炼的语言、独特的韵律和优美的意境,同时融入了大量的英语语言文化内容和人文底蕴。作为丰富且优质的教学资源,诗歌在英语教学中的地位不可小觑,它不仅可活跃课堂气氛,培养学生的口语表达能力和情感表达能力,还能高学生的文化素养和写作能力。基于此,英语教学中如何挑选合适的诗歌、以何种方式呈现给学生、达到何种理解程度和教学目标,这些都要求教师根据学生的实际情况和教材内容来精心设计。本文立足于初中英语教学,浅谈如何在课堂中开展英语诗歌教学,以提高学生对英语知识的掌握和写作兴趣及能力。

    关键词:

    初中英语;诗歌教学;激发;写作热情;能力

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