基于立德树人导向下中职学生爱国主义教育实践的路径探究

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基于立德树人导向下中职学生爱国主义教育实践的路径探究

作者：
陆云唐建蒋以武陆子晏

出处：

《文渊(中学版)》 2024年06期

单位：
广西壮族自治区桂林市全州县中等职业技术学校

摘要：
随着立德树人思想的不断推广，作为中职教师应该培养学生的爱国主义思想，让学生以爱国主义思想为内动力而展开各方面学习，使得学生基于自身的职业规划树立起伟大的爱国主义理想，从而促进学生在追逐理想的道路上加强个人知识和技能，以至于为中职教育增添助力，使得中职教育发挥育人价值。学生加深对于爱国主义的理解，以为国家建设做贡献为目标，促进中职学校为实现中华民族伟大复兴而输送更多优秀人才。

关键词：
立德树人；中职学生；爱国主义教育

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[1] 陆云,唐建,蒋以武,陆子晏.基于立德树人导向下中职学生爱国主义教育实践的路径探究[J].文渊(中学版),2024(06),.

参考文献

[1]王矾，胡春林.红色基因与新时代中职学生培育融合的价值探究[J].职业，2023，（19）：62-65.
[2]魏雪花.中职语文教学中文化自信与立德树人的结合[J].职业，2023，（19）：66-68.
[3]周漫青.中职专业课嵌入式课程思政教学的实践研究[J].职业技术，2023，22（08）：94-100.