新课程标准下初中物理核心素养的培养策略

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新课程标准下初中物理核心素养的培养策略

作者：
边珍

出处：

《文渊(中学版)》 2024年06期

单位：
西藏自治区日喀则市定日县第二初级中学

摘要：
在当今的社会背景下，教育理念也随之进行改革。学校和家长需要转变传统的教育思想，明确学习的内涵。学生接受教育不仅需要掌握知识，更要懂得如何运用知识在生活中创造价值。初中物理是一门具有科学性的学科，需要学生拥有良好的科学思维与动手实践能力。在核心素养背景下，教师要加强对初中物理课堂的设计，让学生能够重新审视物理这门学科，充分发挥物理教学在学生综合素质培养中的重要意义。基于此，本文详细分析了新课程标准下初中物理核心素养的培养策略。

关键词：
新课程标准；初中物理；核心素养；培养策略

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[1] 边珍.新课程标准下初中物理核心素养的培养策略[J].文渊(中学版),2024(06),.

参考文献

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