让科学课堂变得甜蜜而有趣

郑荣凯

《文渊(小学版)》 2024年03期

湖北省郧西县店子镇中心小学

小学科学教育教学工作能够更好的适应社会发展、学生心理成长的需要，需要不断更新、创新教育教学方法，使我们的科学教学课堂更富有趣味性、创新性、拓展性，就要求我们改革教学方式，让科学课堂变得更甜蜜而有趣。激发学生兴趣，拓展学生视野。

小学科学；趣味教学；实践性；拓展性；教学实践研究