首页 > 文渊(小学版) > 2022年第07期 > 核心素养背景下的小学语文写作教学策略

  • 核心素养背景下的小学语文写作教学策略

    作 者:

    张生美

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年07期

    单 位:

    赣州市红旗大道第二小学

    摘 要:

    随着教育改革不断深入推进,写作是小学语文教学的重要组成部分。教师既要着眼于核心素养培养,也要追求更加高效的课堂教学。随文练笔是小学语文教学中的重要组成部分,是阅读与写作的巧妙融合,是一种主要的写作教学方式。通过开展这方面的教学研究,有助于学生语言文字运用能力的锻炼与提升,促进语文读写能力发展。小学语文教师在随文练笔教学中,应该立足教材内容,引导学生深层探索;梳理文本资源,通过练笔深化学生理解;丰富练笔方式,锻炼学生写作能力;拓展写作空间,促进学生个性化发展;借助多元评价,提高学生的练笔质量。

    关键词:

    核心素养;小学语文;写作教学;策略

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