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马学蕾
《文渊(小学版)》 2022年07期
山东省泰安肥城市陶阳矿学校
在信息化技术的支持下,教学管理平台的建立极大地便利了班级日常管理,使得班主任能够积极参与到班级管理中,实现自主管理。这不仅提升了班级管理的效率,还促进了班主任信息化素养的培养,为塑造现代化新型班主任提供了有力支撑。通过这种方式,教学和管理相结合,不仅优化了教学流程,还提高了教学效果,展现了信息化背景下教育模式的创新与发展。
信息化环境;小学;班级管理;优化措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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