小学数学教学中数字化资源在课程设计中的应用与实践

李蕙岄

《文渊(小学版)》 2023年06期

百色市右江区百胜小学

数字化资源在小学数学教学中的应用已成为促进教学创新和学生学习的重要手段。本文旨在探讨数字化资源在小学数学课程设计中的实践与应用，着重介绍数字化资源在提高教学效果、激发学生学习兴趣和培养创新思维等方面的作用。通过介绍教学设计与数字化资源的结合，可以更好地促进数学课程的质量提升，拓展学生的数学学习体验，激发他们的学习热情与创造力。

数字化资源；小学数学教学；课程设计；教学创新；学习兴趣