分析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

孙莹

《文渊(中学版)》 2023年06期

宁夏中卫市中宁县第四中学

借助课堂提问能够引导学生对知识内容进行深度思考，利于学生核心素养的形成和发展。本文主要分析了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用，论述了初中英语提问教学中的问题形式，探究了课堂提问技巧在初中英语教学中的运用策略，设计分层次问题，科学把握提问时机，系统评价问题。旨在为初中英语课堂教学提问技巧的运用提供参考建议。

初中英语；课堂提问；教学方法