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武建英
《文渊(高中版)》 2022年12期
阳高县职业技术学校
职高化学教学中关于学生自主学习能力的培养目标包括培养学生具备学习意愿和动力、培养学生的学习方法和策略,以及培养学生的自我评价能力。这些目标的实现需要教师提供适宜的学习环境和引导,并注重培养学生的探索精神、合理安排学习时间和有效解决问题的能力。通过培养自主学习能力,学生可以更好地适应学习环境和发展自己的潜能,为未来的学习和工作奠定坚实的基础。本文通过分析职高化学教学中学生自主学习能力的培养目标和问题,提出一系列针对性的培养策略,旨在为化学教师提供一定的参考和帮助。
职高化学教学;学生自主学习能力;培养目标

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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